Estudio descriptivo acerca de las corrientes paradigmáticas que sustentan el concepto de lenguaje infantil según los/las egresados/as de la carrera Licenciatura en Fonoaudiología

Estudio Descriptivo Triangulación de métodos cuantitativos y cualitativos

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Vespo, Maira Rocío, Zuiani, Francisco Damián
Otros Autores:	Romani, Yanina
Formato:	bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. 2021
Materias:	https://purl.org/becyt/ford/3.3 Disciplina científica Paradigmas Corrientes paradigmáticas del lenguaje Concepción biologicista Concepción subjetiva
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/22423 http://hdl.handle.net/2133/22423
Aporte de:	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

Descripción
Sumario:	Estudio Descriptivo Triangulación de métodos cuantitativos y cualitativos