Polo cultural y educativo. Biblioteca Pública en el Centro Universitario de Rosario
Ésta publicación de fin de carrera es el resultado de un largo proceso de crecimiento y maduración tanto profesional como personal. En el cual el dibujo se presenta como la constante que va marcando la evolución proyectual. El desarrollo del mismo, no es lineal ni sucesivo, sino que muchas veces req...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis Tésis de Grado publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/21972 http://hdl.handle.net/2133/21972 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Ésta publicación de fin de carrera es el resultado de un largo proceso de crecimiento y maduración tanto profesional como personal. En el cual el dibujo se presenta como la constante que va marcando la evolución proyectual. El desarrollo del mismo, no es lineal ni sucesivo, sino que muchas veces requiere de un ida y vuelta, de un atravesamiento simultáneo de diversas escalas, de entender los momentos del proceso y aceptar las rupturas que dan lugar a nuevos comienzos.
El motivo de esta producción pone en valor la construcción de la ciudad en la ciudad, haciendo énfasis en las relaciones que se establecen entre las distintas partes que intervienen: el ciudadano y el espacio público.
La implantación de este proyecto busca favorecer la participación ciudadana, generar un nuevo espacio para la comunidad con áreas de servicios y actividades culturales, aprovechando, multiplicando y cualificando la superficie de uso público. Entendiendo a la ciudad como escenario de la vida social, se establecen espacios ordenados, sólidos y estables; pero al mismo tiempo, la posibilidad de resignificar los en tanto los sujetos generen múltiples y propias interpretaciones. La dimensión simbólica, la representatividad y el interés colectivo como lenguaje. |
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