La Formación en Tecnologías de Información y Comunicación en los Museólogos : el caso de la Escuela Superior de Museología
La presente investigación es un estudio de caso de la Escuela Superior de Museología de la ciudad de Rosario y su formación tecnológica en el perfil del egresado. Para poder abordar todos los aspectos de la problemática desarrollamos un recorrido teórico con diferentes autores como Castells, Frei...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/21683 http://hdl.handle.net/2133/21683 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La presente investigación es un estudio de caso de la Escuela Superior de
Museología de la ciudad de Rosario y su formación tecnológica en el perfil del egresado.
Para poder abordar todos los aspectos de la problemática desarrollamos un recorrido teórico
con diferentes autores como Castells, Freire y Burbules, entre otros, que nos permiten
definir y pensar conceptos importantes de nuestro tema.
Luego nos introducimos en el mundo de los museos, haciendo referencia
puntualmente al Complejo Museológico de San Lorenzo, a fin de conocer qué tipo de
profesional necesita un museo del Siglo XXI.
Además realizamos observaciones en la institución educativa, analizamos distintos
documentos y buscamos conocer la opinión de algunos docentes de la tecnicatura para
luego desarrollar reflexiones finales sobre nuestro caso de estudio |
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