Da Silva, L., & Roldan, A. S. (2021). Aproximaciones al espacio escolar: Un análisis del edificio escolar como dispositivo de convivencia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Da Silva, Lucila, y Amelia Soledad Roldan. Aproximaciones Al Espacio Escolar: Un Análisis Del Edificio Escolar Como Dispositivo De Convivencia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Da Silva, Lucila, y Amelia Soledad Roldan. Aproximaciones Al Espacio Escolar: Un Análisis Del Edificio Escolar Como Dispositivo De Convivencia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021.