El financiamiento educativo argentino en los últimos treinta años (1989 - 2019). Rupturas y continuidades en las tres últimas décadas
El presente trabajo se propone realizar un análisis del financiamiento de la educación argentina atendiendo especialmente a la participación del Estado nacional en la inversión educativa, a través de las últimas tres décadas a fin de establecer contrapuntos sobre las ruptur...
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| Autores principales: | Anton, Alejandro, Fiorucci, Pedro |
|---|---|
| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/21247 http://hdl.handle.net/2133/21247 |
| Aporte de: |
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