Entre el afecto, la autoridad y la transmisión: análisis de los vínculos intergeneracionales en las experiencias escolares de familias migrantes
Este trabajo se inscribe en el marco de una investigación de maestría, cuyo objeto son las experiencias educativas de adultos/as migrantes y sus hijos/as, que residenen barrios populares de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA). Se hace foco enlas relaciones intergeneracionales (p...
Guardado en:
| Autor principal: | González, Mariana Alejandra |
|---|---|
| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/21131 http://hdl.handle.net/2133/21131 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Los programas intergeneracionales. Una mirada trasnacional
por: Espitia Rojas, Gina Paola
Publicado: (2018) -
Un análisis de las experiencias educativas y vínculos intergeneracionales en poblaciones migrantes
por: González, Mariana Alejandra
Publicado: (2020) -
Un análisis de las experiencias educativas y vínculos intergeneracionales en poblaciones migrantes
por: González, Mariana Alejandra
Publicado: (2020) -
LOS PROGRAMAS INTERGENERACIONALES (PI). UNA MIRADA TRASNACIONAL
por: Espitia Rojas, Gina Paola
Publicado: (2014) -
Relaciones intergeneracionales y escolaridad en contextos de desigualdad social
por: Beheran, Mariana
Publicado: (2010)