Convenio Marco con la Facultad de Imesmercosur, del Instituto Mineiro de Educação Superior (IMES), Brasil. (2017-2022)

El presente convenio tiene por objeto establecer y desarrollar relaciones de cooperación entre ambas Instituciones, mediante la colaboración académica, científica y cultural.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Floriani, Hector Dante, De Aquino e Lelis, Luiz César
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Universidad Nacional de Rosario Argentina Facultad de Imesmercosur, IMES Brasil Instituto Mineiro de Educação Superior Mercosur
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/19324 http://hdl.handle.net/2133/19324
Aporte de:	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

Ejemplares similares

Coments on the current state of the Triângulo Mineiro- Minas Gerais, Brazil- museums
por: Pérez Winter, Cecilia
Publicado: (2014)

COMENTARIOS SOBRE EL ESTADO ACTUAL DE LOS MUSEOS DEL TRIÂNGULO MINEIRO, MINAS GERAIS, BRASIL / Coments on the current state of the Triângulo Mineiro- Minas Gerais, Brazil- museums
por: Pérez Winter, Cecilia
Publicado: (2014)

Comentarios sobre el estado actual de los museos del Triângulo Mineiro, Minas Gerais, Brasil
por: Pérez Winter, Cecilia
Publicado: (2014)

EXPANSÃO CANAVIEIRA E IMPACTOS SÓCIO-ESPACIAIS DA PRODUÇÃO DE AGROCOMBUSTÍVEL NO TRIÂNGULO MINEIRO (1980-2012)
por: Campos, Natália Lorena; Universidade Federal de Uberlândia, et al.
Publicado: (2010)

IME/Índice Médico Español. Perspectivas y retos tras 40 años de tradición bibliográfica en ciencias de la salud (1964-2003).
por: Aleixandre Benavent, Rafael, et al.
Publicado: (2004)

Revisión de las localidades fosilíferas del Grupo Bauru (Cretácico Superior) en la región de Pontal do Triângulo Mineiro (Minas Gerais, Brasil)
por: Alves, Emerson Jhammes Francisco, et al.
Publicado: (2010)

Gobiernos de enlace: la población y la política más allá del Estado
por: Ignacio Irazuzta
Publicado: (2009)

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PÚBLICA NO PONTAL MINEIRO: NOTAS SOBRE O COLÉGIO COMERCIAL OFICIAL (1965-1979)
por: Souza, Sauloéber Társio de, et al.
Publicado: (2013)

Diseño de cerradura electromecánica con control RFID
por: Ferreyra, Mauro.
Publicado: (2016)

Análisis de los mecanismos de expresión de genes que codifican subunidades de la citocromo c oxidasa de plantas
por: Mufarrege, Eduardo Federico, et al.
Publicado: (2013)

Cálculo y diseño de un absorbedor dinámico de vibraciones para una chimenea metálica bajo carga de viento
por: Lupi, Eduardo Jesús, et al.
Publicado: (2016)

Implementación de un sistema de telemedición en una red de distribución en M.T.
por: Ulla, Franco
Publicado: (2016)

Imes Comunição /
Publicado: (2001)

Diseño de calibre post-process para la medición dimensional de piezas y corrección automática de máquinas herramientas
por: Sabbatini, Franco.
Publicado: (2015)

Comportamiento y validación de modelos a escala de sistemas de puesta a tierra
por: Cheble, José., et al.
Publicado: (2016)

Relevamiento y proyecto de ampliación en instalación eléctrica de la empresa Leistung Ingeniería SRL
por: González, Luciano
Publicado: (2018)

Ressocialização: o desafio da educação no sistema prisional feminino
por: Cunha,Elizangela Lelis da
Publicado: (2010)

Struggles for the Right to Health, the Case of the Mining Union of Amaga and Angelopolis, Colombia 1937-1945
por: Gallo, Óscar; Escuela Nacional Sindical y Universidad EAFIT
Publicado: (2016)

Miners, machines and union action: Reflections on the invisibilization/visibility of the miners of Jujuy
por: Giniger, Nuria, et al.
Publicado: (2025)

Miners, machines and union action: Reflections on the invisibilization/visibility of the miners of Jujuy
por: Giniger, Nuria, et al.
Publicado: (2025)

Convenio Cooperación Académica con el Instituto Cervantes, España.
por: Floriani, Hector Dante, et al.
Publicado: (2021)

Legitimidad, genealogía y memoria en los Andes Meridionales: los Fernández Guarachi de Jesús de Machaca (Pacajes, siglos XVI-XVII)
por: Morrone , Ariel Jorge
Publicado: (2010)

Legitimacy, genealogy and memory in Southern Andes: the Fernández Guarachi of Jesús de Machaca (Pacajes, 16th-17th centuries)
por: Morrone , Ariel Jorge
Publicado: (2010)

Educação física na educação infantil : O papel do professor de Educação Física
por: Ramires Costa, Andrize

A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A EDUCAÇÃO BÁSICA NA CONAE 2010: POSSIBILIDADES E LIMITES PARA A CONSTRUÇÃO DO NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
por: DANTE HENRIQUE MOURA
Publicado: (2010)

Sistema de gestión inteligente de respuesta a la demanda electroenergética en el sector residencial
por: Loo Arroyo, Rudy Cristian., et al.
Publicado: (2016)

Campo didáctico 132 KV: desarrollo de trabajos prácticos
por: Trettel, José Ignacio
Publicado: (2020)

Sistema de gestión inteligente de respuesta a la demanda electroenergética en el sector residencial
por: Loo Arroyo, Rudy Cristian., et al.
Publicado: (2016)

A Educação (do corpo) onde não há educação (física) : Refletindo sobre a educaçäo dos corpos
por: Wainstein, Federico

A EDUCAÇÃO ANARQUISTA E A EDUCAÇÃO PÚBLICA ESTATAL BRASILEIRA: O ENCONTRO DE DOIS PARADIGMAS
por: Marconi, Juliana Guedes dos Santos, et al.
Publicado: (2012)

Educação física na educação infantil : O papel do professor de Educação Física
por: Ramires Costa, Andrize, et al.
Publicado: (2017)

Educação física na educação infantil: o papel do professor de Educação Física
por: Ramires Costa, Andrize, et al.
Publicado: (2017)

Que Educação Ambiental desejamos?
por: Carvalho, Luiz Marcelo de
Publicado: (2013)

A Educação (do corpo) onde não há educação (física) : Refletindo sobre a educaçäo dos corpos
por: Wainstein, Federico, et al.
Publicado: (2017)

Convenio Marco con la Universidade Federal Fluminense, Brasil.
por: Floriani, Hector Dante, et al.
Publicado: (2020)

Desclasificación de motores asíncronos por el contenido de armónicas
por: Chorolque, Ariel Domingo
Publicado: (2015)

Planificación de nuevos distribuidores para alimentación de proyectos inmobiliarios en la zona de Nueva Córdoba, Alta Córdoba y Alberdi en media tensión (13,2 [kV]) y baja tensión (0,4 [kV])
por: Ferrer, Rodrigo Sebastián, et al.
Publicado: (2016)

Convenio Marco con la Haigazian University, Líbano.
por: Floriani, Hector Dante, et al.
Publicado: (2020)

Sant´Ana Velho.
Publicado: (1939)

A educação (do corpo) onde não há educação (física): refletindo sobre a educação dos corpos.
por: Wainstein, Federico, et al.
Publicado: (2017)