El pasado como innovación. Acerca de la recuperación de la ‘Escuela Serena’ en el contexto de democratización política de los ´80
La historia de la educación en muchas ocasiones ha presentado a la escuela nueva como una innovación en el campo de las ideas pedagógicas. En el caso de la experiencia Cossettini (Rosario, 1935-1950), creemos fundamental incorporar al debate las relecturas que la recuperaron en momentos posteriores....
Guardado en:
| Autores principales: | Serra, María Silvia, Pierella, María Paula |
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| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Sección Historia. Instituto Superior de Profesorado N°3 (Villa Constitución, Argentina)
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/17252 http://hdl.handle.net/2133/17252 |
| Aporte de: |
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