O uso do portfólio na formação docente em Português Língua Estrangeira (PLE)

O processo de formação docente em línguas estrangeiras é uma atividade social que pertence a um âmbito que envolve determinados atores sociais, têm suas finalidades específicas e materializa-se na ação de linguagem através de diferentes gêneros de texto. De acordo com o Interacionismo Sociodiscursiv...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ricciardi, Natalia, Postiglione Villagra, María Cecilia
Otros Autores: Asociación Argentina de Profesores de Portugués
Formato: conferenceObject documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas 2019
Materias:
Formação docente
Portfólio
Português Língua Estrangeira
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/16326
http://hdl.handle.net/2133/16326
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

Ejemplares similares

Ejemplares similares