Os elementos provocadores na interação face a face do exame Celpe-Bras sob a concepção interacionista de gêneros de discurso

O número de candidatos ao exame de proficiência em língua portuguesa Celpe Bras que aumenta consideravelmente ano a ano evidencia um crescente interesse dos estrangeiros de todas as partes do mundo por atestar seu domínio em língua portuguesa. O exame Celpe Bras é concebido como um exame de profi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ricciardi, Natalia
Otros Autores: Asociación Argentina de Profesores de Portugués
Formato: conferenceObject documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas. 2019
Materias:
Celpe-Bras
Elementos provocadores
Gêneros do discurso
Interlocução
Texto
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/16311
http://hdl.handle.net/2133/16311
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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