Desde qué lugar se para el investigador a la hora de llevar a cabo un estudio social
Este trabajo se llevó a cabo en el marco de interrogantes que se presentaron en el desarrollo de una beca Ubacyt estímulo sobre la comunidad Lma Iacia Qom de San Pedro. Por un lado las dificultades a la hora de comprender las voces silenciadas en dos niveles: la necesaria postura reflexiva del in...
Guardado en:
| Autor principal: | Cherñavsky, Sasha C. |
|---|---|
| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/15865 http://hdl.handle.net/2133/15865 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Desde qué lugar se para el investigador a la hora de llevar a cabo un estudio social
por: Cherñavsky, Sasha
Publicado: (2020) -
Eurocentric bias as a theoretical category for rethinking democracy in Latin America
por: Giolo, Agustín
Publicado: (2018) -
Eurocentrismo y orientalismo en los libros de texto de historia antigua de las escuelas secundarias de la Argentina (1890-1950)
por: Cubilla, Sergio Daniel
Publicado: (2020) -
Eurocentrism and Orientalism in Ancient History Textbooks in Secondary Schools of Argentina (1890-1950)
por: Cubilla, Sergio Daniel
Publicado: (2020) -
La perspectiva decolonial en los planes de estudio de historia en la Argentina, conjeturas de una ausencia
por: Carrera, Julián