“¿Y ustedes que son?”: desentrañando representaciones sobre la/s sexualidad/ es en el ámbito escolar.
En este capítulo abordaremos la sistematización de las significaciones puestas en juego por parte de los docentes y estudiantes de ambas escuelas, en relación a los tópicos de la “Heteronormatividad”, la “Diversidad Sexual” y la “Doble Moral Sexual”
Guardado en:
| Autores principales: | , |
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| Formato: | bookPart parte de libro publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ediciones delrevés
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/15737 http://hdl.handle.net/2133/15737 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este capítulo abordaremos la sistematización de las significaciones puestas en juego por parte de los docentes y estudiantes de ambas escuelas, en relación a los tópicos de la
“Heteronormatividad”, la “Diversidad Sexual” y la “Doble Moral Sexual” |
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