Estudio exploratorio sobre la aplicación GoSchool : el caso del colegio Stella Maris
El siguiente trabajo de investigación persigue como objetivo indagar en el uso que se le da a la aplicación GoSchool dentro de la institución educativa Stella Maris de Rosario como recurso comunicacional para la circulación de información entre la escuela y la familia. Se inte...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/13821 http://hdl.handle.net/2133/13821 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El siguiente trabajo de investigación persigue como objetivo indagar en
el uso que se le da a la aplicación GoSchool dentro de la institución educativa
Stella Maris de Rosario como recurso comunicacional para la circulación de
información entre la escuela y la familia.
Se intentará concluir si la aplicación modifica el proceso tradicional de
comunicación entre los miembros de la Comunidad Educativa y cómo circula la
comunicación entre los usuarios de la misma. El análisis se basa en los usuarios
que cumplen el rol de docentes, directivos, preceptores y estudiantes del nivel
secundario, del colegio Stella Maris. |
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