Brovelli, M. S. (2018). Los cambios curriculares: ¿una posibilidad de mejora de la formación docente y de encuentro de los actores responsables o de mantenimiento del statu quo y de desencuentro? Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario.
Cita Chicago Style (17a ed.)Brovelli, Marta Susana. Los Cambios Curriculares: ¿una Posibilidad De Mejora De La Formación Docente Y De Encuentro De Los Actores Responsables O De Mantenimiento Del Statu Quo Y De Desencuentro? Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Brovelli, Marta Susana. Los Cambios Curriculares: ¿una Posibilidad De Mejora De La Formación Docente Y De Encuentro De Los Actores Responsables O De Mantenimiento Del Statu Quo Y De Desencuentro? Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018.