Orienti, N. A. (2018). Escuela Secundaria Obligatoria. Los docentes frente al desafío de construir nuevas formas de disciplinamiento. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Orienti, Noelia Andrea. Escuela Secundaria Obligatoria. Los Docentes Frente Al Desafío De Construir Nuevas Formas De Disciplinamiento. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Orienti, Noelia Andrea. Escuela Secundaria Obligatoria. Los Docentes Frente Al Desafío De Construir Nuevas Formas De Disciplinamiento. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2018.