Ação-reflexão-ação processo de formação continuada de professores desafios ãorganização de trabalho coletivo.

A ênfase nos desafios da organização do trabalho pedagógico coletivo vai buscar na dimensão da vida social os seus fundamentos, pois por sua natureza o homem é um ser essencialmente social e solicita trocas no seu processo de construção do conhecimento, naturalmente que ele (o homem) não se reduz...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gomes Lima, Paulo
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación 2018
Materias:
Ação-Reflexão-Ação
Formação Continuada de Professores
Acción-Reflexión-Acción
Formación Continua de los Profesores
Action-Reflection-Action
Continued training of Teachers
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/11823
http://hdl.handle.net/2133/11823
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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