Historia de la formación de docentes para el nivel inicial en el Chaco: la conformación de la carrera de Profesorado de Educación Pre-elemental en la Universidad Nacional del Nordeste (1973-1982)
La formación de docentes para el nivel inicial en el Chaco reconoce un recorrido que incluye preocupaciones provinciales y nacionales, plasmadas en propuestas formativas en las décadas de los ‘60 y ‘70 que dan cuenta de perspectivas teóricas diferenciadas que, aparentemente, han convivido de manera...
Guardado en:
| Autores principales: | Musín, Alcides David, Ramírez, Ileana, Almirón, Victoria Soledad |
|---|---|
| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/11737 http://hdl.handle.net/2133/11737 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
HISTORIA DE LA FORMACIÓN DE DOCENTES PARA EL NIVEL INICIAL EN EL CHACO: LA CONFORMACIÓN DE LA CARRERA DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRE-ELEMENTAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE (1973-1982)
por: Musín, Alcides David, et al.
Publicado: (2016) -
Historia de la formación de docentes para el nivel inicial en el Chaco: la conformación de la carrera de profesorado de educación pre-elemental en la Universidad Nacional del Nordeste (1973-1982)
por: Musín, Alcides David, et al.
Publicado: (2022) -
FUERZAS CONCURRENTES EN LA CONFORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DE LOS PSICÓLOGOS
Publicado: (2006) -
FUERZAS CONCURRENTES EN LA CONFORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DE LOS PSICÓLOGOS
por: Ana Diamant, et al.
Publicado: (2006) -
La villa “del medio” de la guerra civil. “Un aporte al análisis y comprensión de los móviles fundacionales de Villa Constitución dentro del proceso de formación del estado argentino” (1852-1858-1862). Primera parte
por: Galano, Fabiana, et al.
Publicado: (2021)