Presencia cervantina en el currículum escolar mendocino

Con motivo de la convocatoria a este IX Congreso, la presente investigación intenta analizar el estado de situación de la presencia de la obra de Cervantes en particular y de la literatura española en general en el universo curricular y didáctico de las escuelas secundarias de Mendoza. En este traba...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferro, Claudia M.
Formato: documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Mendoza (Argentina : provincia)
Enseñanza secundaria
Cervantes Saavedra, Miguel de
Enseñanza de la literatura
Literatura española
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/9861
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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