La incorporación del cine de ficción en la escuela media : usos pedagógicos y cinefilia docente
Una investigación reciente realizada en escuelas secundarias argentinas permitió evidenciar un cambio de jerarquía en los saberes tradicionalmente legitimados por el discurso pedagógico: el cine goza actualmente de una aceptación generalizada entre los docentes. No sólo aparece como el producto...
Guardado en:
| Autor principal: | Benasayag, Ariel |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/9481 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
El discurso pedagógico ante la cultura mediática: una revisión histórica comparada de la incorporación escolar del cine y los videojuegos.
por: Benasayag, Ariel, et al.
Publicado: (2015) -
Pura cinefilia adolescente
por: Ilarri, Sofía
Publicado: (2016) -
Cinefilia : entre el gusto y la calidad /
por: Rivera Betancur, Jer�onimo Le�on
Publicado: (2016) -
Cinéfilos y cinefilias /
por: Jullier, Laurent
Publicado: (2012) -
Usos del cine en la escuela : una experiencia atravesada por la visualidad [Separata] /
por: Dussel, Inés