Le clip-video en classe de français

Cette expérience a lieu dans un lycée de Córdoba, avec des élèves de la dernière année. Apprendre une langue signifie s’exprimer, communiquer, mais aussi prendre contact avec la diversité. La chanson apparaît ainsi comme un excellent outil pédagogique, car étant un reflet de culture, elle constitue...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vélez, Verónica
Formato: documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:fra
Publicado:
Materias:
Vidéo-clips
Enseignement des langues
Enseñanza de lenguas
Enseignement secondaire
Enseñanza secundaria
Technologie éducative
Tecnología educativa
Francés
Français (langue)
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/9383
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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