Ways of thinking education stories

This article is centered in the ways of thinking the stories of education that are used in research and in actions of adult education. From an epistemological point of view different ways come up emphasizing a classical one, with a positivist root and others of its own complex approach. In the secon...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Souto, Marta
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación 2021
Materias:
historias de formación
enfoque epistemológico
investigación
prácticas de pensamiento
modos de relatar e interpretar
histórias de treinamento
abordagem epistemológica
investigação
práticas de pensamento
formas de relatar e interpretar
education stories
epistemological approach
research
thought practices
ways of reporting and interpreting
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4945
Aporte de:
ENCUENTRO EDUCATIVO. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Cuyo

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