Virtual Learning Scenarios in University. Research Based on the Design of Alternative Educational Proposals using CIT

Este proyecto estudia los escenarios de aprendizaje futuros (Salinas, 2016) definidos como la combinación e integración de las posibilidades pedagógicas de los entornos personales (PLE), sociales (Redes sociales) e institucionales (LMS) de aprendizaje, y como alternativos a las prácticas de e-learni...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barroso, Elena Margarita, Meljin Lombardi, Mariela Beatriz
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación 2020
Materias:
TIC
escenario virtual
diseño
tecnopedagógico
investigación basada en diseño
estágio virtual
projeto técnico-pedagógico
pesquisa baseada em design
CIT
virtual scenarios
pedagogical design
design
based research
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4318
Aporte de:
ENCUENTRO EDUCATIVO. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Cuyo
Descripción
Sumario:Este proyecto estudia los escenarios de aprendizaje futuros (Salinas, 2016) definidos como la combinación e integración de las posibilidades pedagógicas de los entornos personales (PLE), sociales (Redes sociales) e institucionales (LMS) de aprendizaje, y como alternativos a las prácticas de e-learning, generalmente concentradas en los entornos virtuales montadosen plataformas institucionales.

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