Argüello, S. B., & Garay, A. d. l. Á. (2020). Thinking-doing-reflecting. Artistic experience as a rhizomatic mediation at university teaching education. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Argüello, Susana Beatriz, y Adriana de los Ángeles Garay. Thinking-doing-reflecting. Artistic Experience as a Rhizomatic Mediation at University Teaching Education. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Argüello, Susana Beatriz, y Adriana de los Ángeles Garay. Thinking-doing-reflecting. Artistic Experience as a Rhizomatic Mediation at University Teaching Education. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación, 2020.