Análisis de las trayectorias educativas de los alumnos con discapacidad en la Universidad Nacional de Tucumán
En el marco del proyecto de investigación "Los alumnos con discapacidad en la Universidad Nacional del Tucumán: prácticas inclusivas y condiciones de accesibilidad"; aprobado y financiado por el Consejo de Ciencia y Técnica de la mencionada universidad, se analizaron las trayectori...
Guardado en:
| Autores principales: | Esterking, Ana Elena, González, Juana B., Chávez, María Gabriela |
|---|---|
| Formato: | article Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Red Universitaria de Educación Especial
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/8395 |
| Aporte de: |
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