La desigualdad educativa en los pueblos indígenas
Desde la antigüedad los pueblos indígenas han sido educados de acuerdo a las tradiciones heredadas de la cosmovisión de la época prehispánica, la virtud era el mayor atributo que podían obtener, así podían servir a los dioses a través de una especie de penitencia si lo vemos desde la perspectiva del...
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/5976 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Desde la antigüedad los pueblos indígenas han sido educados de acuerdo a las
tradiciones heredadas de la cosmovisión de la época prehispánica, la virtud era el
mayor atributo que podían obtener, así podían servir a los dioses a través de una
especie de penitencia si lo vemos desde la perspectiva del cristianismo, que ya en el
periodo de la conquista los españoles impusieron a los pueblos originales del
continente. Fue a partir de ese punto que los pueblos indígenas fueron explotados y
despojados de sus ideologías y sus costumbres para ser adoctrinados de acuerdo a la
cultura europea.
Ya en nuestros días, las poblaciones indígenas, han sufrido las consecuencias de ser
apartados de la sociedad, al enfrentarse a una sociedad discriminadora, han sido
despojados de sus costumbres, oportunidades de trabajo y su lenguaje, para
adentrarse a una sociedad carente de valores que juzga o estigmatiza lo multicultural. |
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