El estilo institucional y las dinámicas de investigación de los profesores de tiempo completo : su impacto en el conocimiento científico en la Universidad de Colima

El objetivo de esta investigación es determinar mediante técnicas etnográficas el estilo institucional de los profesores para hacer investigación. Desde la perspectiva de los estudios institucionales es posible analizar de forma microscópica las dinámicas de los sujetos en la institución, considerad...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Molina, Sergio Alberto
Formato: article Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2013
Materias:
Universidad de Colima. Programa Integral de Fortalecimiento Institucional
Investigación científica
Profesores de tiempo completo
Modernización educativa
Sistema Nacional de Investigadores
Fortalecimiento institucional
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/5648
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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