El estilo institucional y las dinámicas de investigación de los profesores de tiempo completo : su impacto en el conocimiento científico en la Universidad de Colima
El objetivo de esta investigación es determinar mediante técnicas etnográficas el estilo institucional de los profesores para hacer investigación. Desde la perspectiva de los estudios institucionales es posible analizar de forma microscópica las dinámicas de los sujetos en la institución, considerad...
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Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
2013
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Universidad de Colima. Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Investigación científica Profesores de tiempo completo Modernización educativa Sistema Nacional de Investigadores Fortalecimiento institucional López Molina, Sergio Alberto El estilo institucional y las dinámicas de investigación de los profesores de tiempo completo : su impacto en el conocimiento científico en la Universidad de Colima |
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El objetivo de esta investigación es
determinar mediante técnicas etnográficas el estilo institucional de los
profesores para hacer investigación.
Desde la perspectiva de los estudios
institucionales es posible analizar de
forma microscópica las dinámicas de
los sujetos en la institución, considerado las reglas que se imponen mediante
programas federales a las universidades públicas para lograr financiamiento externo, modificando el trabajo en
investigación y la generación de
conocimiento científico. |
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