Experiencia estético-literaria y mediación pedagógica en EGB 1 y 2
Este trabajo presenta una propuesta de mediación pedagógica para el logro de la experiencia estético-literaria infantil en 1º y 2º ciclo de la EGB. Dicha propuesta está centrada en contenidos procedimentales inferidos de los tres procesos básicos de la experiencia estética: producción, recepción y c...
Guardado en:
| Autor principal: | Capitanelli, Susana |
|---|---|
| Otros Autores: | Tejón, Cecilia |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1999
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/2560 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La narración de cuentos y la mediación pedagógica en EGB1.
por: Gómez Martínez, Liliana Fabiola
Publicado: (2000) -
Experiencia estética infantil, recepción literaria y mediación pedagógica : informe final 1998-2002 /
Publicado: (1998) -
Escritura creativa y experiencia estético-literaria
por: Capitanelli, María Susana -
La real realidad: una experiencia literaria en sexto grado
por: Carattoli, María Fernanda, et al.
Publicado: (2022) -
La literatura infantil en la escuela primaria /
por: Pardo Belgrano, María Ruth
Publicado: (1979)