Factores psicosociales y la autorregulación académica : variables asociadas al rendimiento académico en los estudiantes universitarios

Uno de los grandes problemas con los que se enfrenta la educación superior en la actualidad es el abandono y prolongación de los estudios en alumnos que se encuentran en situación de vulnerabilidad ya sea por vivir alejados, problemas económicos y/o deprivación sociocultural entre otros. Surge la ne...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montenegro, Analía Alejandra
Otros Autores: Bergas, Valeria Roxana ; Sarda Mendez, Martín Miguel ; Aguilar, Fabián Mariano ; Almada, Giuliana Ruth ; Garreton, Marcelo Nicolás ; Valdivia, Consuelo ; Boglioli, Enzo Nicolás; Baliani Battaglia, Martina Sol ; Esquembre, Guadalupe
Formato: info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Enseñanza superior
Evaluación de la educación
Acceso a la educación
Oportunidades educacionales
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/14749
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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