La formación del músico intérprete, desde una perspectiva ampliada de la performance : corporalidad, entorno compartido y autorregulación para una propuesta de intervención didáctica a nivel superior

Este proyecto continúa el trabajo nuevas aportaciones a la formación del intérprete musical, revisadas desde el paradigma enactivo, realizado por este equipo en el bienio 2016/2018, subsidiado por SeCTyP UNCuyo. En dicho trabajo logramos una tipificación de la performance musical que llamamos amplia...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Trabucco, Alejandra Claudia
Otros Autores: Doñate, Leandro; Gerico, Yanet Hebe; Meljin Lombardi, Mariela Beatriz; Ganem Ábrego, Juan Pablo; Buono, Bárbara Noelia; Plana, Beatriz Elina; Rosales, Ancelma; Paez, Laura Alejandra; Giménez Caballero, María José; Silnik, Alejandra
Formato: info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Musicología
Educación musical
Enseñanza de la música
Enseñanza superior
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/14477
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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