Impacto de los programas de transferencias condicionadas en la situación laboral y económica femenina

La presente investigación tiene como objetivo determinar los factores económicos, sociales y culturales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario en Argentina. Para ello se plantea una función de producción educativa para explicar el rendimiento escolar en Leng...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera, Martina
Otros Autores: Serio, Monserrat
Formato: Tesis de grado publishedVersion Tesina de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas 2019
Materias:
Mendoza (Argentina)
Política social
Participación de la mujer
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/14307
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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