El arte en Mendoza, 1983-2001 : líneas de encuentros, debates y transformaciones
La investigación que nos proponemos abordar forma parte de un programa denominado el Arte en Mendoza, que cuenta con el aval académico de la Facultad de Filosofía y Letras, según Res. Nº 968/04-CD-FFyL - UNCuyo. Estas investigaciones se inscriben dentro de un plan estratégico mayor dentro de la prop...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/14192 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La investigación que nos proponemos abordar forma parte de un programa denominado el Arte en Mendoza, que cuenta con el aval académico de la Facultad de Filosofía y Letras, según Res. Nº 968/04-CD-FFyL - UNCuyo. Estas investigaciones se inscriben dentro de un plan estratégico mayor dentro de la propuesta investigativa del Instituto de Historia del Arte. Los resultados se han convertido en referentes del Arte y de la Cultura local.En esta nueva etapa se priorizará la producción artística en Mendoza durante el período de la posdictadura a partir de 1983 al 2001.Este nuevo marco temporal nos permite explorar en forma integrada los procesos políticos, sociales y culturales. Este tipo de análisis, otorgará otras formas de abordaje sobre el objeto de estudio a partir los cambios producidos en las prácticas artísticas, dentro del contexto local y en vinculación con el contexto nacional, y sin dejar de tener en cuenta el contexto internacional, entendiendo la proximidad con la República de Chile.Hemos tomado como justificación los períodos anteriores, pero se tendrá en cuenta en especial el proyecto de investigación anterior el arte en Mendoza 1976-1983. El Arte en Tiempos de la dictadura, cuyos aportes logrados contribuyen a establecer la realidad política e institucional y su vinculación dentro del discurso artístico en el panorama nacional y provincial a partir de los años 80 . |
|---|