Competencias de docentes universitarios en escenarios digitales : desafíos y tensiones

En el marco de una propuesta de innovación de los diseños curriculares en la formación docente, la incorporación de las TIC, constituye una necesidad urgente, tanto para el aprendizaje del alumnado de profesorados, como para los docentes universitarios. El presente trabajo se enmarca en los resultad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sayavedra, María Cecilia, Matilla, Mónica Teresa
Formato: documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Formación de docentes
Aprendizaje
Enseñanza
Tecnologías de la información y la comunicación
Desarrollo de la educación
Virtualidad
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/13917
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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