Eficacia de una técnica audiovisual de enseñanza de higiene oral en adolescentes de un colegio de Capiatá, Paraguay

La promoción de la salud es sin dudas una importante estrategia para mantener y mejorar la salud oral, constituyendo los adolescentes un grupo ideal para la implantación de medidas educativas. El objetivo general de este estudio experimental fue determinar la eficacia de una técnica audiovisual comp...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Quintana, María Elida, Bañuelos, Fátima
Formato:	documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Adolescencia Capiatá, Asunción,Paraguay Enseñanza audiovisual Técnica didáctica Método de enseñanza higiene oral
Acceso en línea:	http://bdigital.uncu.edu.ar/12791
Aporte de:	Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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description	La promoción de la salud es sin dudas una importante estrategia para mantener y mejorar la salud oral, constituyendo los adolescentes un grupo ideal para la implantación de medidas educativas. El objetivo general de este estudio experimental fue determinar la eficacia de una técnica audiovisual comparada a la técnica convencional de enseñanza de higiene bucodental en adolescentes de un colegio de Capiatá. Fueron conformados dos grupos con 63 sujetos cada uno. En ambos se determinaron los índices: CPO-D, de O´Leary y de Higiene Oral Simplificado, luego fue impartida una Técnica de enseñanza: T1 (audiovisual) o T2 (charla/seminario) a cada uno de los grupos y se volvieron a medir los índices de O´Leary y de Higiene Oral Simplificado. Se concluyó que hubo diferencia significativa en la disminución del índice de O’Leary y de Higiene Oral simplificado tras la aplicación de ambas técnicas, no siendo significativa la diferencia entre ambos grupos
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Eficacia de una técnica audiovisual de enseñanza de higiene oral en adolescentes de un colegio de Capiatá, Paraguay

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