La escritura creativa durante la adolescencia : el ciclo de arte joven "Oídos aturdidos por palabras jóvenes" y el taller literario "Frankenstein"

Mostrar todas las versiones(2)

La enseñanza de la Literatura debe implicar la escritura como práctica habitual. Comprender la importancia de la producción dentro del aula reveló la necesidad de abrir espacios donde la escritura creativa encontrara su cauce. En este trabajo, narramos la experiencia de dos fenómenos vinculados con...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Urquiza, María Victoria, Carrizo Peñas, Ivana Amarilis
Formato: article Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas 2018
Materias:
Literatura infantil
Taller educativo
Escritura creativa
Literatura juvenil
Enseñanza de la literatura
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/12179
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo
id I11-R812179
record_format dspace
institution Universidad Nacional de Cuyo
institution_str I-11
repository_str R-8
collection Biblioteca Digital
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Literatura infantil
Taller educativo
Escritura creativa
Literatura juvenil
Enseñanza de la literatura
spellingShingle Literatura infantil
Taller educativo
Escritura creativa
Literatura juvenil
Enseñanza de la literatura
Urquiza, María Victoria
Carrizo Peñas, Ivana Amarilis
La escritura creativa durante la adolescencia : el ciclo de arte joven "Oídos aturdidos por palabras jóvenes" y el taller literario "Frankenstein"
topic_facet Literatura infantil
Taller educativo
Escritura creativa
Literatura juvenil
Enseñanza de la literatura
description La enseñanza de la Literatura debe implicar la escritura como práctica habitual. Comprender la importancia de la producción dentro del aula reveló la necesidad de abrir espacios donde la escritura creativa encontrara su cauce. En este trabajo, narramos la experiencia de dos fenómenos vinculados con la creación artística: el Ciclo de Arte Joven “Oídos aturdidos por palabras jóvenes" y el taller “Frankenstein". Ambos fueron espacios para adolescentes en los que primó la horizontalidad y el protagonismo de los jóvenes.
format article
Artículo
Artículo
publishedVersion
author Urquiza, María Victoria
Carrizo Peñas, Ivana Amarilis
author_facet Urquiza, María Victoria
Carrizo Peñas, Ivana Amarilis
author_sort Urquiza, María Victoria
title La escritura creativa durante la adolescencia : el ciclo de arte joven "Oídos aturdidos por palabras jóvenes" y el taller literario "Frankenstein"
title_short La escritura creativa durante la adolescencia : el ciclo de arte joven "Oídos aturdidos por palabras jóvenes" y el taller literario "Frankenstein"
title_full La escritura creativa durante la adolescencia : el ciclo de arte joven "Oídos aturdidos por palabras jóvenes" y el taller literario "Frankenstein"
title_fullStr La escritura creativa durante la adolescencia : el ciclo de arte joven "Oídos aturdidos por palabras jóvenes" y el taller literario "Frankenstein"
title_full_unstemmed La escritura creativa durante la adolescencia : el ciclo de arte joven "Oídos aturdidos por palabras jóvenes" y el taller literario "Frankenstein"
title_sort la escritura creativa durante la adolescencia : el ciclo de arte joven "oídos aturdidos por palabras jóvenes" y el taller literario "frankenstein"
publisher Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas
publishDate 2018
url http://bdigital.uncu.edu.ar/12179
work_keys_str_mv AT urquizamariavictoria laescrituracreativadurantelaadolescenciaelciclodeartejovenoidosaturdidosporpalabrasjovenesyeltallerliterariofrankenstein
AT carrizopenasivanaamarilis laescrituracreativadurantelaadolescenciaelciclodeartejovenoidosaturdidosporpalabrasjovenesyeltallerliterariofrankenstein
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820402774736898

Ejemplares similares