Prácticas escolares y perspectiva de género : una propuesta de capacitación en contexto de pandemia
Relato de experiencia como participante en una actividad de extensión que consistió en la propuesta de capacitación denominada "Prácticas escolares y perspectiva de género. Un diálogo urgente"
Guardado en:
| Autor principal: | Trivella Pelaytay, Pablo |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/18126 |
| Aporte de: |
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