La centralidad de la escritura en los procesos de formación y de ejercicio profesional
El presente trabajo tiene como objetivo retomar categorías analíticas que surgen de una investigación en curso sobre escritura profesional en la formación docente inicial y luego en primeras inserciones profesionales de dos profesorados dictados en la Universidad Nacional de Córdoba para explorar y...
Guardado en:
| Autores principales: | Galante, María Luz, Lopez, Magalí Sofía, Salgueiro, Alejandra |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/17752 |
| Aporte de: |
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