Las prácticas docentes en el Profesorado Universitario de la UPC : reflexiones y diálogos en contexto de pandemia
El texto se propone compartir interrogantes y decisiones que acompañaron los procesos de formación en el contexto de las prácticas docentes de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC), al sistematizar reflexiones y análisis en torno al desarrollo de las prácticas docentes en el Profesorado Univers...
Guardado en:
| Autores principales: | Falco, Cecilia I., Fassina, Mirtha B., Domjan, Gabriela |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/17739 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Competencias docentes del profesorado universitario
por: Zabalza, Miguel Ángel
Publicado: (2005) -
Investigación-acción-reflexión: las prácticas de enseñanza en contexto de pandemia
por: Pérez Torrecilla, Silvia Susana, et al.
Publicado: (2021) -
Competencias docentes del profesorado universitario : Calidad y desarrollo profesional /
por: Zabalza, Miguel A.
Publicado: (2006) -
La formación pedagógica inicial del profesorado universitario: repercusión en las concepciones y prácticas docentes
por: Jarauta Borrasca, Beatriz; Universidad de Barcelona, et al.
Publicado: (2012) -
El conocimiento del profesorado sobre la ciencia
por: Porlán Ariza, Rafael