Formar adscriptos : los desafíos que la pandemia impuso al programa de Iniciación a la docencia

Desde la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba se pretende desarrollar programas estratégicos para la formación permanente de su personal académico e impulsar acciones para promover la mejora continua en el proceso educativo. En esta línea,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cargnelutti, Jennifer, Villafañe, Julia
Formato: documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Enseñanza superior
Formación de docentes
Pandemia
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/17732
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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