Rusler, V., & Schwamberger, C. (2018). MAESTROS INDAGANDO A DIEZ AÑOS DE LA CONVENCIÓN. POLÍTICAS DE INCLUSIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE EN ARGENTINA. Editorial de la Facultad de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rusler, Verónica, y Cintia Schwamberger. MAESTROS INDAGANDO A DIEZ AÑOS DE LA CONVENCIÓN. POLÍTICAS DE INCLUSIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE EN ARGENTINA. Editorial de la Facultad de Educación, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Rusler, Verónica, y Cintia Schwamberger. MAESTROS INDAGANDO A DIEZ AÑOS DE LA CONVENCIÓN. POLÍTICAS DE INCLUSIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE EN ARGENTINA. Editorial de la Facultad de Educación, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.