Stok, M. F. (2018). Las prácticas lectoras en textos análogos y textos digitales un estudio en educación superior de lecto-comprensión en el idioma inglés. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial.
Cita Chicago Style (17a ed.)Stok, María Florencia. Las Prácticas Lectoras En Textos Análogos Y Textos Digitales Un Estudio En Educación Superior De Lecto-comprensión En El Idioma Inglés. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Stok, María Florencia. Las Prácticas Lectoras En Textos Análogos Y Textos Digitales Un Estudio En Educación Superior De Lecto-comprensión En El Idioma Inglés. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.