Legitimacy, illegitimacy and the power of bastardice: a transdisciplinary re-flexion of university teaching practice

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rojas, Jesica, Córdoba, Cintia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2017
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/909
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