Enfermería promotora de autocuidado y compromiso comunitario

Está dirigido a estudiantes de nivel secundario de instituciones privadas y a adultos que concurren a los cursos en el Centro de Formación Laboral (CFL) Nº 403 en Pergamino y Nº 401 en San Nicolás (B). Se ofrecen talleres de capacitación en maniobras de RCP, primeros auxilios, maniobra de Heimlich...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vidal, Carla Alejandra (directora), Rodríguez, Marcos Augusto (codirector), Curia, Cristina Alejandra (docente), O´Brien, Hugo Eugenio (docente), Acosta, Camila (estudiante), Conte, Sinelli Lucía (estudiante), Isa, Camila (estudiante), Damaris, Larena (estudiante), Puentes, Karen (estudiante), Puchik, Candelaria (estudiante), Raymundo, Delfina (estudiante), Machuca, Caterina Elizabet (estudiante), Parra, Valeria (estudiante), Moreno, Sofía (estudiante)
Otros Autores: Vidal, Carla Alejandra
Publicado: 2024
Acceso en línea:http://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/891
Aporte de:
Re DI Repositorio Digital UNNOBA de Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires
Descripción
Sumario:Está dirigido a estudiantes de nivel secundario de instituciones privadas y a adultos que concurren a los cursos en el Centro de Formación Laboral (CFL) Nº 403 en Pergamino y Nº 401 en San Nicolás (B). Se ofrecen talleres de capacitación en maniobras de RCP, primeros auxilios, maniobra de Heimlich y charlas de primeros auxilios en salud mental. La modalidad es presencial y se acuerda con los directivos y docentes de cada institución para adaptar el taller a las problemáticas de salud mental que atraviesa la realidad estudiantil. Se propone una dinámica de exposición oral sobre herramientas y dispositivos de interés en estas conductas. Cada encuentro enfatiza la oferta académica universitaria, además de dar visibilidad a la carrera de Licenciatura en Enfermería. Las y los estudiantes de enfermería pueden participar en la organización de las capacitaciones, desarrollando habilidades de intervención y fortaleciendo sus contenidos académicos.

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