Accessibility in virtual environments of higher education institutions

This article discusses the importance of incorporating accessibility features in virtual environments of higher education institutions. In this sense, it states that the transversalization of accessibility is the fundamental principle that should underpin the creation and management of policies for...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mareño Sempertegui, Mauricio, Torrez, Valeria
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2013
Materias:
diseño universal
accesibilidad
transversalización
democratización del conocimiento
situación de discapacidad
universal design
accessibility
transversalization
knowledge democratization
situation of disability
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/6176
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba

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