Distance Education Regulations for the Argentine University: Advances and pending challenges

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The article synthesizes the role of the University Network of Distance Education in the preparation of the bill of the Ministry of Education of Argentina Res.2641-E / 2017. The main debates that took place around key issues in distance education are presented, presenting the central aspects of the n...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, Alejandro, Roig, Hebe
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2018
Materias:
distance education
normative
institutional system
educación a distancia
normativa
sistema institucional
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/20480
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba

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