Evaluation of Scratch VLO for teaching content "density"

This qualitative research is part of the project "artifacts in the teaching of natural sciences, especially biology." This first phase aims to relate the technological aspects of design and the fundamental conditions of teaching virtual learning object (VLO). Methodological design was used...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Afanador Castañeda, Héctor Alexander
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2017
Materias:
artefactos
evaluación
OVA
usabilidad
artifacts
evaluation
and usability
VLO
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17334
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba

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