Adaptation and validation of a measurement instrument for interaction in b-learning

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This article presents an interaction scale adapted for b-learning based on an instrument developed by Berridi Ramírez et al. (2015) in virtual learning contexts. The measurement model is validated using statistical techniques of structural equations on data sample from students of the Universidad Na...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Moneta Pizarro, Adrián, Montero, Laura, Juárez, María Alejandra, Depetris, Josefina, Fagnola, Bruno
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2017
Materias:
interacción
b-learning
ecuaciones estructurales
interaction
structural equations
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17330
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba

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