A didactic proposal mediated by a social network in the functions of Excel

The work is oriented to test a didactic proposal using social networks as a catalyst to generate teaching-learning processes in Excel functions, analyzing the academic performance of 32 students of the Subject “Informatics” in the Industrial Engineering Program at the University Foundation of Huila...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pérez Montero, Eilen Lorena, Salcedo Benavides, Erlington
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2016
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/16207
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