La integración del aula virtual en la enseñanza del derecho. El caso de la carrera de abogacía

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Directora: Dra. Graciela Ríos, y co-Directora: Mgter. Gabriela Sabulsky.Tesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías.Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Fecha de defensa: 18 de diciembre de 2014.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruiz Juri, María
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2015
Materias:
resumen tesis
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/12772
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R378-article-127722021-09-21T18:31:54Z La integración del aula virtual en la enseñanza del derecho. El caso de la carrera de abogacía Ruiz Juri, María resumen tesis Directora: Dra. Graciela Ríos, y co-Directora: Mgter. Gabriela Sabulsky.Tesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías.Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Fecha de defensa: 18 de diciembre de 2014. Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2015-11-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/12772 10.60020/1853-6530.v6.n11.12772 Virtuality, Education and Science; Vol. 6 No. 11; pp. 82-86 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 6 Núm. 11; pp. 82-86 1853-6530 10.60020/1853-6530.v6.n11 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/12772/14548 Derechos de autor 2015 María Ruiz Juri
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