Leer literatura argentina desde las páginas de Cursos y Conferencias: redes intelectuales y disputas del campo cultural entre 1941 y 1950
Cursos y Conferencias fue la publicación institucional del Colegio Libre de Estudios Superiores (CLES), activo entre 1930 y 1970. A lo largo de casi tres décadas (1931-1960), la revista se abocó principalmente a la transcripción de clases dictadas en la institución, abordando una amplia gama de tema...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Filosofía y Humanidades
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recial/article/view/50604 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Cursos y Conferencias fue la publicación institucional del Colegio Libre de Estudios Superiores (CLES), activo entre 1930 y 1970. A lo largo de casi tres décadas (1931-1960), la revista se abocó principalmente a la transcripción de clases dictadas en la institución, abordando una amplia gama de temas. Este artículo se centra en los textos dedicados a la literatura argentina publicados en la sección principal de la revista durante el período 1941-1950, etapa en la que los ensayos y conferencias sobre autores y obras nacionales adquirieron una presencia inédita. Se interroga, entonces, por las razones que explican este giro editorial y su posible articulación con el proyecto político-cultural del CLES. Se parte de la hipótesis de que, en un contexto de creciente polarización, la literatura argentina se tornó un núcleo significante desde el cual disputar la construcción de una tradición nacional en la que el CLES inscribió su propio proyecto político. El análisis se enfoca en variables como la selección de los objetos abordados, las líneas de lectura privilegiadas y los nombres propios detrás de estas publicaciones, con el fin de iluminar las estrategias discursivas mediante las cuales el CLES buscó posicionarse en el campo intelectual de la época, y también, en diálogo con otros materiales de archivo, el funcionamiento de la institución, la red de relaciones que se tejió en torno a ella y la influencia que figuras como Roberto Giusti ejercieron en la definición de ese proyecto. |
|---|